Сингапурская технология подходит для реализации требований ФГОС и помогает формировать УУД (регулятивные, познавательные, коммуникационные). Данную технологию можно фрагментарно включать в образовательный процесс. Обучающих структур более 250.

Возможно фрагментарное использование сингапурской технологии.

Дидактическая игра  «Древнерусское государство

(комбинированное лото)

Надо изготовить10 настольных карточек и 100 фишек размером 1/10 карточки. На карточках, разделенных на десять равных частей, разместите даты, события, тексты. На фишках написать имена исторических деятелей: (Рюрик, Олег Вещий, Игорь Старый, Ольга Святая, Святослав, Владимир Святой, Ярослав Мудрый, Ярополк Окаянный, Владимир Мономах, Мстислав Великий, каждое из этих имен следует повторить на десяти фишках). Учитель, перемешав фишки, вынимает их одну за другой из коробки, называя имена илиисторические события. Фишка отдается тому, кто первым, отыщет на своей карточке дату, текст или событие, относящееся к данному историческому лицу. Выигрывает тот, кто раньше других закроет фишками с именами все части своей карточки. (Содержание каждой карточки прилагается).